寫給台灣在校生- 邱斯華網誌
我的工作是培養優秀操盤手，過去四年來面試了近千名台灣各大學、研究所的畢業生。
今天下午是來上海後第一次面試新助理，感觸很深刻。
這是一份月薪五千元新台幣的實習工作，兩位來面試的女生，第一位是上海某大學中文系大三，履歷滿滿是求學時期做了哪些志工、哪些校園服務。
我用英文面試她，她不驚不懼、侃侃而談。
請她在廿分鐘內做個拒菸的海報底，她先是畫了個聳立在點燃香菸上的死神，接著寫出如下的文句：
思考出神時，才發現菸頭燒到了手；生活點亮時，才發現死神也不期而至。
請別讓你的生命被燒為灰燼，隨風而逝、難覓蹤跡。
請別讓你的人生也變為了了的火光，瞬間點燃，永沉黑暗。
謝謝您不吸菸，為了你的人生！ (帥氣落款簽名）
問她每週可以來工作的時數，她說因為自己還在校，為了儘速累積專業經驗，因此「時數再長都可以、把工作帶回學校做也可以、週末做也可以。」
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第二位的主修是經濟加法律，現在在該校的世界經濟研究所，手上滿滿的獲得獎學金記錄與各式獎狀。實習過的工作有可口可樂、哈佛商業評論以及英特爾。
還有 Excel、PowerPoint、VBA 專業證書，說起英文雖然沒有前一位中文系的流暢，但非常標準清晰，為了在畢業前深入瞭解金融世界實務，所以前來應徵這個職務。
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面試完畢，待她們步出會議室，我與身旁的台灣同事面面相覷，「台灣的學生真的要加油了！」他如鯁在喉，勉強低聲講出這句話。
我自己是法學院畢業，但我身邊還真沒有英文流利兼雙修世界經濟，還會寫程式語碼又拿書卷獎的法律人。
來上海之前我只有聽說大陸的年輕人很拼、很吃苦，但我一直以為是土法煉鋼、不假思索的吃苦。
一直以為他們說的英文還是我十年前留美聽到的洋涇濱腔調。從沒想到人家現在已經站在世界前沿、具備高度的國際競爭力。
這只是剛收到的履歷，並非刻意挑選菁英。我已深為台灣年輕人的競爭力擔憂，我們自傲自滿太久了、「台灣優越」太久了。
大家罵政府的時候，我也跟著一鼻孔出氣。我仍期勉在校的年輕人勿忘你的競爭對手正在宵旰磨槍，等待著未來在職場上做自己的主人、在世界舞台上發光。
年輕的你，將來三十年是為自己工作，還是為大陸同學工作?這握在你自己的手上。別沉迷於電玩了、別費盡心思美妝打扮了，多讀點書吧！
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後記
這篇文章刊出後，很多人說我「長他人志氣」、「打壓台灣白領」的批評，但也收到很多迴響，說他們在大陸的見聞也是如此。
另外還有幾位人師、父母的來信，謝謝我為文鼓勵他們的孩子要珍惜在校光陰，更難能可貴的是還有幾位在校生謝謝我提醒他們。
來源：電子郵件
我的工作是培養優秀操盤手，過去四年來面試了近千名台灣各大學、研究所的畢業生。
今天下午是來上海後第一次面試新助理，感觸很深刻。
這是一份月薪五千元新台幣的實習工作，兩位來面試的女生，第一位是上海某大學中文系大三，履歷滿滿是求學時期做了哪些志工、哪些校園服務。
我用英文面試她，她不驚不懼、侃侃而談。
請她在廿分鐘內做個拒菸的海報底，她先是畫了個聳立在點燃香菸上的死神，接著寫出如下的文句：
思考出神時，才發現菸頭燒到了手；生活點亮時，才發現死神也不期而至。
請別讓你的生命被燒為灰燼，隨風而逝、難覓蹤跡。
請別讓你的人生也變為了了的火光，瞬間點燃，永沉黑暗。
謝謝您不吸菸，為了你的人生！ (帥氣落款簽名）
問她每週可以來工作的時數，她說因為自己還在校，為了儘速累積專業經驗，因此「時數再長都可以、把工作帶回學校做也可以、週末做也可以。」
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第二位的主修是經濟加法律，現在在該校的世界經濟研究所，手上滿滿的獲得獎學金記錄與各式獎狀。實習過的工作有可口可樂、哈佛商業評論以及英特爾。
還有 Excel、PowerPoint、VBA 專業證書，說起英文雖然沒有前一位中文系的流暢，但非常標準清晰，為了在畢業前深入瞭解金融世界實務，所以前來應徵這個職務。
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面試完畢，待她們步出會議室，我與身旁的台灣同事面面相覷，「台灣的學生真的要加油了！」他如鯁在喉，勉強低聲講出這句話。
我自己是法學院畢業，但我身邊還真沒有英文流利兼雙修世界經濟，還會寫程式語碼又拿書卷獎的法律人。
來上海之前我只有聽說大陸的年輕人很拼、很吃苦，但我一直以為是土法煉鋼、不假思索的吃苦。
一直以為他們說的英文還是我十年前留美聽到的洋涇濱腔調。從沒想到人家現在已經站在世界前沿、具備高度的國際競爭力。
這只是剛收到的履歷，並非刻意挑選菁英。我已深為台灣年輕人的競爭力擔憂，我們自傲自滿太久了、「台灣優越」太久了。
大家罵政府的時候，我也跟著一鼻孔出氣。我仍期勉在校的年輕人勿忘你的競爭對手正在宵旰磨槍，等待著未來在職場上做自己的主人、在世界舞台上發光。
年輕的你，將來三十年是為自己工作，還是為大陸同學工作?這握在你自己的手上。別沉迷於電玩了、別費盡心思美妝打扮了，多讀點書吧！
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後記
這篇文章刊出後，很多人說我「長他人志氣」、「打壓台灣白領」的批評，但也收到很多迴響，說他們在大陸的見聞也是如此。
另外還有幾位人師、父母的來信，謝謝我為文鼓勵他們的孩子要珍惜在校光陰，更難能可貴的是還有幾位在校生謝謝我提醒他們。
來源：電子郵件
