/蔡昇達
那天到了台東，上了很重要的一課，「被需要的愛，才是愛。」
「很多人為了展現他們關懷偏鄉地區孩童的處境，提供了非常多的物資。為什麼？因為給予物資最簡單又快速。然後，孩子們養成了伸手就可以獲得的習慣，這些物資，改變了他們對於這個世界的創造力與想………。」孫大姐無奈的說道。「其實我沒有很深刻的理解，可以跟我聊聊有此ㄧ說的由來嗎？」我準備仔細的聆聽著。
孫大姐娓娓道來：「這樣好了，我跟你說一個例子。某大企業，為了彰顯他們的豪氣與關懷，來到我們這裡，讓孩子們拿出紙跟筆，寫下他們想要的物品…孩子們當真寫下許多願望，例如一比一的大型玩偶、知名品牌摺疊腳踏車、各式各類的玩具等等，當然，企業果真說到做到，分毫不差的全數送來。派送禮物的那天，孩子們興高采烈的拿著新到手的禮物，說著：『沒想到真的會送給我們耶，早知道我就寫貴一點的，寫什麼電腦、車子、更高級的東西就好了，下次我一定要聰明一點。』當下心都涼了一半，漸漸的，孩子不再到田地裡玩、不到自然中發掘有趣的事物或可以利用的自然資源，以前簡單的竹片或者小樹林都能夠玩上一整天，透過想像和創造，玩出屬於自己童年的遊戲，而是天天與『愛心物資』膩在一塊。」
「經你這麼ㄧ說，我好像懂了，我們也曾經寫過類似的議題，『自以為良善的伸出援手，卻是把對方推入萬劫不復的深淵……』
。」我說
再跟你說1個例子：「企業因為所謂的愛心，贊助某幾間小學每天的3餐，孩子都在學校用餐，說真的，也許有些家庭很需要，但其實就我瞭解我們部落的現況，食物是很充裕的，只是粗茶淡飯了點，但營養還是足夠，更重要的是…這邊隔代教養居多，上上一代與孫子間的互動時間已經不多，吃飯是最棒的相處時光，連這個小小的時光都因為這樣被企業『不一定真正需要的』供餐取而代之，孩子的胃口被愈養愈大，早餐不是某知名速食連鎖的早餐不吃…（因為某企業說我們這裡到知名連鎖速食店開車要兩小時，能吃很難得），這樣，真的是幫助嗎？」
「孫大姐，那怎樣的協助才是你們這個地區真正需要的？」
「我們這個鄉鎮，1個游泳池都沒有，很可怕的一件事。這邊幾乎都是阿美族的孩子，阿美族的海是冰箱，靠海生存，但就如剛剛說的，隔代教養！青壯年都到外地討生活，阿公阿嬤沒有體力帶孩子到海邊去玩耍，更別說是教導游泳，這邊沿海的國小學童超過90%是旱鴨子，這已經不是不會游泳這麼簡單，而是文化無法被傳承的重要警訊」
「教育始終是我們最缺乏的，而且不是一次性的活動，更需要的是長期的人力資源，如果資源能夠提供給有心回到部落的青年，長期耕耘，那才是真正的對當地有所幫助，原住民的問題要原住民自己本身才能解決。」
「強勢的愛心」真的是愛嗎？如果沒有花時間瞭解當地或者某族群的需求，是非常可惜的。對症下藥才不會造成治標無治本的窘境，並且形成資源投遞錯誤的浪費。更貼近需求的愛，才是愛。
來源：電子郵件
那天到了台東，上了很重要的一課，「被需要的愛，才是愛。」
「很多人為了展現他們關懷偏鄉地區孩童的處境，提供了非常多的物資。為什麼？因為給予物資最簡單又快速。然後，孩子們養成了伸手就可以獲得的習慣，這些物資，改變了他們對於這個世界的創造力與想………。」孫大姐無奈的說道。「其實我沒有很深刻的理解，可以跟我聊聊有此ㄧ說的由來嗎？」我準備仔細的聆聽著。
孫大姐娓娓道來：「這樣好了，我跟你說一個例子。某大企業，為了彰顯他們的豪氣與關懷，來到我們這裡，讓孩子們拿出紙跟筆，寫下他們想要的物品…孩子們當真寫下許多願望，例如一比一的大型玩偶、知名品牌摺疊腳踏車、各式各類的玩具等等，當然，企業果真說到做到，分毫不差的全數送來。派送禮物的那天，孩子們興高采烈的拿著新到手的禮物，說著：『沒想到真的會送給我們耶，早知道我就寫貴一點的，寫什麼電腦、車子、更高級的東西就好了，下次我一定要聰明一點。』當下心都涼了一半，漸漸的，孩子不再到田地裡玩、不到自然中發掘有趣的事物或可以利用的自然資源，以前簡單的竹片或者小樹林都能夠玩上一整天，透過想像和創造，玩出屬於自己童年的遊戲，而是天天與『愛心物資』膩在一塊。」
「經你這麼ㄧ說，我好像懂了，我們也曾經寫過類似的議題，『自以為良善的伸出援手，卻是把對方推入萬劫不復的深淵……』
。」我說
再跟你說1個例子：「企業因為所謂的愛心，贊助某幾間小學每天的3餐，孩子都在學校用餐，說真的，也許有些家庭很需要，但其實就我瞭解我們部落的現況，食物是很充裕的，只是粗茶淡飯了點，但營養還是足夠，更重要的是…這邊隔代教養居多，上上一代與孫子間的互動時間已經不多，吃飯是最棒的相處時光，連這個小小的時光都因為這樣被企業『不一定真正需要的』供餐取而代之，孩子的胃口被愈養愈大，早餐不是某知名速食連鎖的早餐不吃…（因為某企業說我們這裡到知名連鎖速食店開車要兩小時，能吃很難得），這樣，真的是幫助嗎？」
「孫大姐，那怎樣的協助才是你們這個地區真正需要的？」
「我們這個鄉鎮，1個游泳池都沒有，很可怕的一件事。這邊幾乎都是阿美族的孩子，阿美族的海是冰箱，靠海生存，但就如剛剛說的，隔代教養！青壯年都到外地討生活，阿公阿嬤沒有體力帶孩子到海邊去玩耍，更別說是教導游泳，這邊沿海的國小學童超過90%是旱鴨子，這已經不是不會游泳這麼簡單，而是文化無法被傳承的重要警訊」
「教育始終是我們最缺乏的，而且不是一次性的活動，更需要的是長期的人力資源，如果資源能夠提供給有心回到部落的青年，長期耕耘，那才是真正的對當地有所幫助，原住民的問題要原住民自己本身才能解決。」
「強勢的愛心」真的是愛嗎？如果沒有花時間瞭解當地或者某族群的需求，是非常可惜的。對症下藥才不會造成治標無治本的窘境，並且形成資源投遞錯誤的浪費。更貼近需求的愛，才是愛。
來源：電子郵件
